Ons strategisch perspectief

Vorig jaar hebben Sarkon bestuurders Mirjam Holwerda en Alwin Hietbrink een tournee langs alle scholen gedaan om het Strategisch Perspectief te presenteren. De reacties waren positief, inhoudelijk en zeer nuttig. De principes bleken een goede kapstok te vormen voor de schoolplannen. Een jaar later kijken we terug op een waardevol proces, maar blikken we vooral ook vooruit.  

In onze expeditie naar meer kindgericht onderwijs en de vorming van een netwerkorganisatie hebben we al veel stappen gezet. Het pedagogisch klimaat is heel sterk ontwikkeld binnen Sarkon. Ons kwaliteitskader Onderwijs staat en geeft richting aan de onderwijskwaliteit in de scholen.

Expeditiekaart
Om de expeditie vorm te geven, is de expeditiekaart ontwikkeld. Een kaart die heel bewust niet in de gebruikelijke huisstijl is ontworpen, maar juist in een andere, opvallende stijl. Zo lieten we zien dat we binnen Sarkon niet met een standaard projectplanning aan ons strategisch beleid werken, we werken aan ons perspectief voor de toekomst door samen op expeditie te gaan. Dit geeft ons ruimte om te schakelen en plannen aan te passen als de dynamische onderwijspraktijk daarom vraagt, zonder het beleid uit het oog te verliezen.

Expeditiebord
Recent hebben alle scholen een bord gekregen om op te hangen op een prominente plek in de school. Het bord is bedoeld als geheugensteun voor deze vorm van werken. Door hem op een zichtbare plek op te hangen, word je aan de expeditie herinnerd en blijven we samen in beweging. Je kunt er echter meer mee. Je kunt elkaar wijzer maken en motiveren. Schrijf eens een praktijkvoorbeeld op en prik hem op het bord bij de ontwikkellijn of het principe waar het bij past. Zet eens een stip op de horizon of stel een vraag: waar wil je nog aan werken?

We leren met LEV met hart voor elkaar. Het is het uitgangspunt voor ons onderwijs en voor onze organisatie…